В раннем возрасте страх Деда Мороза связан со страхом чужих взрослых, которые необычно себя ведут. Так у детей в возрасте от восьми месяцев начинает проявляться реакция на внешнюю угрозу. Аналогичную реакцию часто вызывает боязнь громких голосов, неожиданных резких звуков. Подобные страхи возникают у детей до трех лет и, если они не влияют на общее самочувствие ребенка, относятся к категории возрастных. Также аффективная реакция может проявляться у детей с ослабленной нервной системой и дисфункцией интеграции сенсорных стимулов на уровне центральной нервной системы.

     Испугаться на новогоднем утреннике может воспитанник, родители которого используют образ Деда Мороза в качестве регулятора поведения. Например, родители говорят ребенку: «Если ты будешь плохо себя вести, Дед Мороз рассердится и не принесет тебе подарок», «Дед Мороз заморозит посохом, заберет». В этом случае у детей происходит подмена образа, и впечатлительный ребенок начинает испытывать стресс даже от мысли о новогоднем утреннике.

     Когда ребенок не «перерастает» возрастные страхи, это может свидетельствовать о проблемах в отношениях внутри семьи, слабости нервной системы или отклонениях в развитии. Среди семейных факторов, которые провоцируют невротические страхи, – эмоциональная холодность мамы при высоком уровне требований к ребенку, чрезмерная опека, конфликты в семье.

Что рекомендовать родителям и воспитателям перед утренником

     При подготовке к утреннику, проинструктируйте педагогов и родителей, как вести себя, когда дети пугаются сказочных героев. Воспитателям следует предложить ребенку, который испугался, посидеть в сторонке и понаблюдать за происходящим. Эта тактика подойдет в случаях, когда воспитанник просто отказывается принимать участие в играх, но при этом не плачет, не отворачивается, не закрывает глаза и не рвется к маме. Желательно, чтобы в этот момент второй педагог группы находился рядом с ребенком. В других случаях – когда ребенок начинает плакать, закрывает глаза ладошками, бежит к маме – ей следует жестом пригласить малыша к себе. При этом хорошо, если воспитатель подведет его к маме за руку. Взрослым следует дать испуганному ребенку возможность находиться с мамой столько, сколько ему понадобится, не торопить его.

     Когда ребенок продолжает плакать и никак не может остановиться – необходимо, чтобы мама взяла его на руки, вышла в спокойное тихое помещение. Возвращаться в зал имеет смысл, только когда ребенок сам этого захочет. Подарок ему может передать воспитатель позже. Выталкивать ребенка к остальным детям и уговаривать, что «бояться нечего», или подсмеиваться над испуганным ребенком – значит усугублять для него стрессовую ситуацию. В этом случае взрослые своими действиями будут формировать у ребенка недоверие к близким ему людям. Родителям следует быть терпеливыми, позволить ребенку прожить эти эмоции. Страх пройдет, когда он немного подрастет и научится справляться с эмоциями, спокойнее реагировать на неожиданные ситуации.

Как игровой сеанс поможет детям справиться со страхом Деда Мороза

     Смоделируйте в игре ситуацию, которая будет на утреннике. Это поможет предупредить проявления тревожности и эмоционального перевозбуждения у детей раннего и младшего дошкольного возраста на празднике. Воспитанники заранее познакомятся с атрибутами Деда Мороза, поиграют с ними. Чтобы помочь детям справиться с другими страхами, используйте театрализованные игры с переодеваниями и народные игры-забавы: «Прятки», «Жмурки», «Пятнашки».